英美影视课程与学生跨文化交际能力的培养

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摘要 本文从跨文化交际能力构成的角度出发,论述了英美影视课程对培养学生跨文化交际能力的有效性,并就如何展开该课程的教学问题进行了探讨.
机构地区 不详
出处 《文教资料》 2008年2期
出版日期 2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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