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略论素质教育的三大要义与现代远程素质教育

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摘要现代远程教育如何实施素质教育,是一个需要探索和实践的新课题.本文从素质教育的三大要义出发,结合现代远程教育的特征,探讨了如何进一步强化电大现代远程素质教育.

DOI 9ojn77lg4r/259237

作者卢华龙

机构地区不详

出处《宁波广播电视大学学报》 2004年4期

关键词素质教育现代远程教育电大新课题实践特征

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宁波广播电视大学学报

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