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2019年3期
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分析国学经典诵读与初中语文教学的结合
分析国学经典诵读与初中语文教学的结合
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摘要
摘要我国古代的诗、词、散文等作品很多,其中更是有很多经典作品,这些作品的诵读可以和初中语文教学相互结合起来,能够提高学生的语文水平。下文就是对国学经典诵读和初中语文教学相结合而进行的探讨。
DOI
7dm8y81e4n/2575430
作者
陶应
机构地区
陶应(湖北省应城市杨岭镇初级中学湖北应城432400)
出处
《教学与研究》
2019年3期
关键词
国学经典
诵读
初中语文
教学
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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