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面向21世纪高师物理教学模式探讨

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摘要本文分析了现行高等师范院校物理教学模式存在的弊端与不足，然后从教学思想，教学观念，教学内容，教学方法以及教学手段诸方面提出了新的高师物理教学模式。

DOI o3j7yp6wj1/257453

作者杨军;王晓鹏

机构地区不详

出处《国际物理教育通讯》 2001年27期

关键词高等师范院校物理教学教学方法 21世纪教学模式

分类 [理学][物理]

出版日期 2001年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

国际物理教育通讯

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高等师范院校物理教学教学方法 21世纪教学模式

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