论换个视角研究远程教学过程

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摘要 《中国远程教育》杂志2002年4-6期都在刊首语中重点议论远程教育的质量问题,并将解决问题的关键落实在远程教学过程的研究。笔者深感问题击中要害。本文从传播学视角来研究远程教学过程。全文通过对传统教育教学过程与远程教学过程的比较,阐明两者之间有四大差异,并指出远程教学过程巫接近大众传播过程。同时,远程教学传播也有自身的特殊规律,以便建立远程传播的教学机制。
机构地区 不详
出处 《教育传播与技术》 2004年4期
出版日期 2004年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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