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浅谈优化高中信息技术教学的方法

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摘要摘要在课堂教学中要善于巧妙设计任务，让不同层次学生各有所获，达到培养学生自主学习的能力。

DOI 3j7lpz1w41/2523077

作者李爽

机构地区李爽北流市实验中学537400

出处《中国教师》 2019年4期

关键词优化高中信息技术教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1黄益. 浅谈高中信息技术教学方法.教育学,2020-07.
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中国教师

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