首页 > 《呼伦贝尔学院学报》 > 2004年3期 > 体育运动与心理健康

体育运动与心理健康

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文采取文献资料法、信息查询法等方法,对体育运动与心理健康的关系进行了简要的分析.研究表明:体育锻炼对人类的心理健康有积极效应和消极效应,科学训练和中等的运动强度对心理健康具有促进作用.

DOI 354yq1e3j0/244604

作者卢伟

机构地区不详

出处《呼伦贝尔学院学报》 2004年3期

关键词心理健康体育运动中等科学训练文献资料法消极效应

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郑延凯. 体育运动与心理健康.运动人体科学,1996-04.
2马鹤文. 体育运动与心理健康教育.教育学,2021-04.
3刘二成. 学校体育运动与心理健康教育.高等教育学,2009-09.
4王岩磊;唐东辉. 体育运动与心理健康研究综述.医学心理学,2005-03.
5李振亮. 论体育运动与心理健康的关系.高等教育学,2003-04.
6张亚男. 开展体育运动，提高教师心理健康.教育学原理,2013-01.
7焦艳. 谈体育运动对心理健康的影响.教育学,1997-02.
8张宝文. 浅谈小学体育运动与学生心理健康的关系.课程与教学论,2018-12.
9张生寿. 浅谈小学体育运动与学生心理健康的关系.教育学,2018-01.
10徐克勤. 浅谈小学体育运动与学生心理健康的关系.教育学,2020-02.

来源期刊

呼伦贝尔学院学报

呼伦贝尔学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

心理健康体育运动中等科学训练文献资料法消极效应

返回顶部