小学德育工作的“六利用”“六结合”

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摘要 对学生进行思想道德教育,潜移默化地对学生进行思想道德教育,班会是对学生进行社会公德教育的主阵地
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2019年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)