浅谈数学的设计

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摘要 学生必须学习在这些应用中使用的数学以便掌握数学的威力去解决实际问题,学生应当使用现实事物和现实数据学习数学 观察对数学和对科学一样是基本的,数学教育必须集中于发展数学能力 数学能力使学生理解数学概念和方法并且在各种情况下辨明数学关系
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2009年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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