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虚拟电子工作实验室仿真软件引入课堂教学的优越性

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摘要电子技术专业课是职业高中电子专业、计算机专业及相关专业的必修课，也是高职院校相关专业的招生考试科目。该课程专业性强，为使学生主动地参与到教学中来，提高学生对电路的综合分析、设计及创新能力，教师可采用虚拟电子工作实验室(EWB)仿真软件进行辅助教学，能收到意想不到的效果。

DOI o3j7vznwj1/242405

作者纪宗军

机构地区不详

出处《职业技术教育研究》 2004年11期

关键词虚拟电子工作实验室仿真软件课堂教学 EWB 课堂教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2004年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术教育研究

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