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以新课标引领数学教学,共创高效课堂——基于新课标农村小学数学教学的问题与对策分析
以新课标引领数学教学,共创高效课堂——基于新课标农村小学数学教学的问题与对策分析
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摘要
新课标对农村小学数学教学提出了更高的要求,但是在具体实践的过程中仍然存在课堂教学乏味无趣、未能充分发挥学生主动学习积极性、农村留守儿童缺乏家庭引导等问题,解决这些问题需要上级教育机构加大对农村教师的师资培养、教师要善于结合农村实际开展教学活动、多关心留守儿童等。
DOI
9rj8eokj02/2382
作者
吴双双
机构地区
不详
出处
《电子乐园》
2018年5期
关键词
农村小学
数学教学
问题
解决对策
分类
[自动化与计算机技术][计算机科学与技术]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
电子乐园
2018年5期
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