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利用投影仪增强化学实验的可视性

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摘要多媒体技术的发展和运用，给教育教学手段的改革开辟了一条新的途径，它与化学实验教学结合起来运用，给化学学科创造出一个新奇的学习环境。

DOI 67dm52qr4n/232354

作者文春明

机构地区不详

出处《广西教育》 2004年11B期

关键词投影仪化学实验教学手段教学过程教学效果教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西教育

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