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高中师生：我们都很关注大学评价——中学师生谈高校科研竞争力评价报告

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摘要 “对于大学的评价，我们都很关注。”在北京某重点中学参加暑期英语夏令营的许多高中生说。他们来自全国各地，利用假期时间给自己“充电”，对于一年后的高考、填报志愿等已经有了自己的想法。笔者在采访中发现，《中国高校科技创新竞争力评价》和《中国高校人文社会科学研究竞争力评价》两份报告的出炉，拓宽了高中师生、学生家长了解高校现状的渠道，为高中生填报高考志愿提供了新的参考。

DOI lpd50rm247/232223

作者

机构地区不详

出处《评价与管理》 2004年3期

关键词中学科研竞争力高等学校学生中国

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）