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引导农民冬季增收

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摘要为了适应农村的地理条件，环境气候和市场需求，我村大力实施农村实用技术的知识培训教育，将全村的科技人员分为水稻、经作、蔬菜、畜牧、林业等专业科技知识培训。通过实施农民实用技术知识培训，岗位培训，提高农民的生产技能，把学文化、学科学知识与当地生产结合起来，推动农村农业科技成

DOI 354y11px40/230676

作者沈墨辉

机构地区不详

出处《福建职业与成人教育》 2004年10期

关键词农民增收冬季环境气候农村实用技术培训岗位培训农村教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）