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提高农村小学数学教学质量的思考

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摘要农村小学数学教育任重而道远,要使学生的综合素质能够得以稳步提高,还需要我们教育工作者在教学实践中不断地探索和讨论.笔者从事农村小学数学教学多年,根据多年来积累的实践经验,并结合'农村小学数学教学'的特点,针对农村小学生兴趣的培养,学习习惯的养成,以及学习能力的培养等方面来谈谈自己的一点看法.

DOI 6jr6kvgpj5/2240615

作者管雄

机构地区不详

出处《都市家教：下半月》 2016年11期

关键词小学数学教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）