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《浙江教学研究》
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运用现代信息技术,优化数学教学——对信息技术与数学教学整合的思考和探索
运用现代信息技术,优化数学教学——对信息技术与数学教学整合的思考和探索
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摘要
随着多媒体计算机和网络的应用,教育和教学发生了深刻变化,而信息技术与学科教学的整合成为教育教学改革中人们关注的热点。把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展。信息技术在教育教学中的作用日益突现,同时也给广大教师带来新的思考。
DOI
3j79vmlg41/2226429
作者
傅汉贤
机构地区
不详
出处
《浙江教学研究》
2004年2期
关键词
小学
数学教学
现代信息技术
教学情境
学习兴趣
数学实验室
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2004年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
浙江教学研究
2004年2期
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