首页 > 《中学化学》 > 2004年4期 > “化学实验方案的设计”与创新思维能力培养

“化学实验方案的设计”与创新思维能力培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 “化学实验方案的设计”是新教材中增设的一个专题，是高中化学最后一个单元的教学内容。在本单元的学习中，要求学生运用已学知识，通过分析、综合、推理、联想等各种思维活动，独立自主地提出某一指定实验的实验方案。笔者认为，本单元的教学过程，有利于培养学生创新思维能力。

DOI ojnko82gjr/2218285

作者赵坚志

机构地区不详

出处《中学化学》 2004年4期

关键词 “化学实验方案的设计” 创新思维能力教学内容高中化学思维训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）