首页 > 《邢台职业技术学院学报》 > 2003年6期 > 试论高职教育学生学习模式的构建

试论高职教育学生学习模式的构建

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文结合学习化社会中学生主体地位的日渐确立,就高职学生的学习模式分别从学生观、思想道德素质、知识、技能、学习方法等几个方面进行了论述,初步探索了高职学生的学习模式.

DOI lj1q03m2dv/2206068

作者陈英杰;邢爱英

机构地区不详

出处《邢台职业技术学院学报》 2003年6期

关键词学习模式思想道德素质学习方法学生观高等职业教育教育改革

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2003年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1甘秀林;王金明;郑树清. 试论高职教育人才培养模式的构建.高等教育学,2005-02.
2杨华. 民办高职教育学生管理的分析与探讨.教育学,2020-12.
3马云桂. 高职教育学制改革研究.政治经济学,2006-01.
4赵月望. 高职教育学生知识能力素质结构的研究.高等教育学,2003-01.
5俞林;许敏. 构建江苏高职教育集约发展新模式.职业技术教育学,2008-02.
6殷美思. 适应高职教育新常态构建学生管理新模式——“生-生型”学习共同体模式构建的几点思考.文化科学,2018-03.
7戴为梁. 国内外高职教育学生培养规格、模式及培养方案的比较研究.高等教育学,2004-03.
8郝利华. 对高职教育学制变革的认识.职业技术教育学,2005-06.
9刘建时;贺志明. 构建高职教育司法警官培养模式.财政学,2006-02.
10黄七零. 试论中职教育与高职教育的有效衔接.教育学,2022-04.

来源期刊

邢台职业技术学院学报

邢台职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学习模式思想道德素质学习方法学生观高等职业教育教育改革

返回顶部