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由一个问题引发的深思

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摘要前几天,有年轻教师找到我,与我一同探讨令她产生困惑的问题.上音乐课,老师究竟应绷着脸呢?还是满面春风呢?她说:如果对学生笑的话,课堂纪律得不到保证,而如果一脸怒气的话,课堂气氛又过于沉闷.

DOI 54yre76kd0/2205552

作者赵霞

机构地区不详

出处《中国音乐教育》 2004年1期

关键词音乐教学课堂气氛音乐教师教学工作教学水平音乐审美

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2004年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国音乐教育

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