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发展现代远程教育推进学习型城市建设

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摘要学习型城市的理念源自“学习化社会”。1968年，美国学者罗伯特·哈钦斯首次提出“学习化社会”的问题，他认为，“任何时候不只提供定时制的成人教育，而且以学习、成就、人格形成为目的而成功地实现着价值的转换，以便实现一切制度所追求的目标的成功社会”就是“学习化社会”。尽管哈钦斯是在谈到成人教育时提出学习化社会的，

DOI zdl3e1qzdl/2185064

作者邓孟忠

机构地区不详

出处《特区理论与实践》 2003年7期

关键词远程教育学习型城市成人教育学习化社会深圳市信息技术

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2003年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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