首页 > 《教育探索》 > 2004年1期 > 个人资料档案：一种新的教师培训模式

个人资料档案：一种新的教师培训模式

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要个人资料档案是目前欧美各国在师范教育、教师培训等方面广泛采用的一种新的培训手段和模式，并已成为学校聘用新教师的重要资料依据。它对我国师范教育有深刻的启示：有助于我国在师范教育中对学生评价模式的改变，有助于解决我国师范教育理论与实践相脱节的问题，有助于用人学校对师范生的全面了解，有助于提高师范生在求职中的竞争力。

DOI pd5y67ygj7/2182623

作者胡志坚

机构地区不详

出处《教育探索》 2004年1期

关键词个人资料档案教师培训培训模式师范教育学生评价

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2004年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）