首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《英语学习》
>
2017年11X期
>
例谈英语课堂教学中的动静结合与转换
例谈英语课堂教学中的动静结合与转换
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
语言教学中语言输入环节主要是听和读,课堂中就会表现为'静'的状态,如果没有'动'的结合,即如果语言交流和表现的活动缺失,语言和思维的发展就会受限,因此课堂教学中动静的结合与转换是上好一堂课的机制与保证。本文以一节初中阅读课为例阐述动静结合与转换的实施方法。
DOI
lj1q3lv2dv/2180820
作者
侯云洁
机构地区
不详
出处
《英语学习》
2017年11X期
关键词
英语课堂教学
动静结合与转换
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2017年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李运芳.
例谈英语课堂教学的导入
.教育学,2012-09.
2
李红鹰.
谈英语课堂教学
.教育学,2006-01.
3
石红焰.
例谈小学英语课堂教学之我见
.教育学,2023-12.
4
朱娟.
例谈小学英语课堂教学中的“美育”
.教育学,2017-05.
5
王玉英.
例谈英语课堂教学中的生成策略
.教育学,2008-04.
6
梁晓燕.
新型英语课堂教学模式建构例谈
.文化科学,2010-12.
7
张可.
谈大学英语课堂教学
.中国文学,2012-02.
8
衡建芬.
谈英语课堂教学设计
.教育学,2013-10.
9
李占荣.
例谈游戏在英语课堂教学中的运用
.教育学原理,2013-04.
10
刘辉英.
新课改英语课堂教学中教师角色的转换
.文化科学,2009-02.
来源期刊
英语学习
2017年11X期
相关推荐
谈多媒体与英语课堂教学
英语课堂教学的实践性例谈
高中英语课堂教学动静结合的有效运用及完善
例谈小学英语课堂教学中主题情境的构建
谈小学英语课堂教学中的互动
同分类资源
更多
[英语]
高考时态题中的重点和难点
[英语]
如何正确引导中学生的英语交际行为
[英语]
英语教学中体态语的妙用
[英语]
I Change Every Day
[英语]
男孩不哭:”治疗”的苦与甜
相关关键词
英语课堂教学
动静结合与转换
返回顶部