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2016年10期
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论高中语文教学中的中国传统文化教学
论高中语文教学中的中国传统文化教学
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摘要
语文是高中阶段的一门基础性学科,应重视对学生的语言表达能力、审美情趣、思想感情和社会生活等方面的培养。高中生经历了小学阶段和初中阶段的课程指导,强化了对不同素材的创作和自主学习能力,在高中阶段需要加大对学生的文学底蕴和文化素养的培训工作,需要将中国传统文化的渗透作为主要的教学内容,以提升高中生的文学底蕴和文化素养。
DOI
lj1q2915dv/2167592
作者
陈明亮
机构地区
不详
出处
《写作:下》
2016年10期
关键词
高中语文
传统文化
现状
方法
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
写作:下
2016年10期
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