首页 > 《写作：下》 > 2016年10期 > 借助文本通道,关注未知领域

借助文本通道,关注未知领域

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要一篇文本就是一条通道,学生在全面感知中,才能走向敞亮的那方;一篇文本就是一扇窗户,学生在深入洞察中,才能窥探内在的风景;一篇文本就是一片未知,只有教师点拨与自主体悟相结合,才能真正走向文本。那在这条通向未知领悟的通道之中究竟该关注什么呢?本文提出要关注补白与争鸣,在品析中深化理解;关注类比与创生,在实践中促成练笔;关注文本与生活,在链接中强化积累,从而促进学生解读效果的提升。

DOI 54kn9owe4k/2167581

作者韩泰新

机构地区不详

出处《写作：下》 2016年10期

关键词品析理解实践练笔强化积累文本通道

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）