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小学英语听力教学现状及对策

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摘要英语听力教学一直是英语教学中的重点和难点,也是小学生进行语言学科学习的重要基础内容。在以往的应试教育中,教师多以侧重学生笔试应答能力,而较多忽略了学生听与说的英语教育,因此目前我国英语教育仍存在很多困难,学生没有良好的英语听力基础,就会对日后的英语学习和交流产生巨大阻碍,因此本文充分分析我国小学英语听力教学中的现状和对策。

DOI 7j67kl2rd0/2156266

作者薛红艳

机构地区不详

出处《小学生：多元智能大王》 2019年2期

关键词小学生英语教学英语听力教学听力测试

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）