幼儿成长档案照片的采集与筛选

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摘要 <正>成长档案在幼儿成长中的意义大家都非常明了,然而在其中是否渗透了教师的教育理念、艺术专业素养、儿童观、课程观,甚至是一个幼儿园的办学水平,大家可能没有注意和思考,更没有引起足够的重视。成长档案中照片反映的是活动开展的质量,文字反映的是教师的教育理念,整体的内容反映的不仅仅是家园共育的参与性,还有教师的教育教学水平。特别是有趣的活动板块(表达的就是
作者 姜琴
机构地区 不详
出处 《小学生(教学实践)》 2014年12期
出版日期 2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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