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《教育科学研究》
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2003年12期
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规训与纪律
规训与纪律
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摘要
“百名学者评论中国教育”专栏,以教育研究者的角度,就教育理论和实践中的热点、焦点、难点、冰点问题发表各种建设性见解。一事一议,或提出问题,或分析评论,力求形成百家争鸣、百花齐放之势,激活中国之教育学术。特邀教育界有影响的专家学者参与,以教授和博士为主办成一个高层次论坛。各位同仁可就教育理论与实践中的重要问题写成评论,每篇2000字—3000字为宜,诚请各位专家在百忙中赐教赐稿。更多还原
DOI
odwzp3vgdk/2152032
作者
冯建军
机构地区
不详
出处
《教育科学研究》
2003年12期
关键词
个性差异
教师
班级管理
课堂纪律
教育观念
教育评论
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2003年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学研究
2003年12期
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