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三角函数易错问题聚焦

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摘要 <正>【易错问题1】学生在应用单位圆中的三角函数线解题时,一方面易对此知识遗忘,应用意识不强;另一方面易将角的三角函数值所对应的三角函数线与线段的长度二者等同起来,产生概念性的错误.

DOI zdl39rgqdl/2120964

作者左小丽

机构地区不详

出处《数学爱好者(高考版)》 2008年8期

关键词应用意识第一象限角单位圆第四象限角第二象限角图象变换

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）