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《思维与智慧》
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2016年10Z期
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校园文化丰富语文教学
校园文化丰富语文教学
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摘要
校园文化是一个学校长期的文化积淀,有其独特的文化氛围和环境,合理利用校园文化,将其作为课程资源,使其发挥其在育人方面迁移默化的作用和影响。一、创设多彩的有利于语文学习的校园环境校园是学生学习和生活的主要场所,合理地利用校园、教室等场地,创设多彩的校园文化,将这些设施赋予生命和活力,可以熏陶学生的情感,促进学生语文能力的发展。可以在教
DOI
lj1q88krdv/2120392
作者
韩金红
机构地区
不详
出处
《思维与智慧》
2016年10Z期
关键词
丰富语文
校园文化丰富
语文教学
分类
[哲学宗教][思维科学]
出版日期
2016年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
思维与智慧
2016年10Z期
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