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教师寄语

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摘要 <正>写作有时好比画画,只不过是用文字去描绘你周围的世界。写作是一种能力的培养,学生要勤奋,只有动笔才会进步;老师要耐心,尊重学生的个性,有针对性地因材施教,循循善诱,如同对待自己的孩子,努力提高他们的观察能力和表达能力。要认真批改出作文

DOI kd2x813046/2117114

作者

机构地区不详

出处《少年文艺（上海）》 2007年7期

关键词笔才升学考试失分少年文艺给你传道授业解惑

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2007年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）