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高校研究性教学的探索与思考——以本科《中国近代史》的教学为例

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摘要本文结合多年来从事历史系专业基础课《中国近代史》的教学实际，较系统地探讨了高校实施研究性教学问题。

DOI rdxw7955jl/2101949

作者杨锦銮

机构地区不详

出处《高教研究与实践》 2003年3期

关键词高校研究性教学本科中国近代史历史系专业基础课

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2003年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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