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优化课堂气氛提高教学质量

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摘要良好的课堂气氛会使学生处于一个满意的教学情景之中，激发其学习兴趣，强化其思维活力，从而提高课堂教学效果。

DOI 34g22kroj9/2073855

作者姚晓娟

机构地区不详

出处《煤炭职业技术教育》 2003年1期

关键词优化课堂气氛教学质量教学情景学习兴趣教学效果

分类 [矿业工程][煤矿开采]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

煤炭职业技术教育

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