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中德应用型高等教育人才培养比较研究——以中国民办高校和德国应用科学大学为例

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摘要本文通过比较中国民办高校与德国应用技术型高校关于应用型教育的人才培养目标、教育教学、实践环节三个方面的差异,在探寻中德应用型人才培养的共同点和不同点的基础上,找到中国民办高校应用型教育与德国应用型高等教育的差距。最后,提出中国民办高校应用型人才培养的改进措施,找到民办高校在办学理念、人才培养和课程设置上的新思路。

DOI odwz896vdk/2066908

作者杨敦雄

机构地区不详

出处《民族高等教育研究》 2016年3期

关键词应用型高等教育中国民办高校德国应用科学大学比较研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

民族高等教育研究

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