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教育对经济发展方式转变的贡献:测量与评价——来自全国的经验证据(1995-2014)

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摘要教育与经济发展方式转变是否存在稳定的因果关系,是我国制定教育发展政策以促进经济发展方式转变的重要依据之一。文章运用构建的测评教育状况和经济发展方式转变进程的指标体系,利用全国1995-2014年的统计数据对我国教育与经济发展方式转变的关系进行实证分析。得出结论:教育对经济发展方式转变的贡献率为28.72%。可见,教育对经济发展方式转变具有明显的贡献作用。根据结论提出了我国加快教育发展步伐,加速经济发展方式转变的政策建议。

DOI n49o7g3z4y/2041535

作者何菊莲;袁永逸;李军

机构地区不详

出处《教育与经济》 2017年2期

关键词教育经济发展方式转变贡献度测评

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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