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略论我国高等教育评价的科学依据

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摘要我国高等教育评价,应该有客观的、符合高等教育规律的科学依据。这种科学依据包括符合教育客观规律的理论依据,体现党和国家的教育路线、方针的政策依据以及反映我国高校的实际,并受社会实践检验的实践依据。研究高等教育评价的科学依据,对于促进高教评价理论的发展和指导高教评价的实践活动,建立具有中国特色的社会主义高等教育评价制度,有着重要的意义。

DOI ojnkq9ymjr/2036537

作者陈谟开

机构地区不详

出处《现代教育科学》 1988年1期

关键词高等教育评价教育路线教育质量教育科学政策依据社会主义大学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1988年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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