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我国高校体育教育专业课程现代化的社会学分析

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摘要笔者从社会学角度出发,依据我国高校体育教育专业课程设置的现状,分析了体育课程现代化与体育教育现代化的关系,并对体育课程现代化从体育课程体制、体育课程的结构和内容、体育课程评价等几个方面进行了探讨和分析,找出了其中存在的一些问题,并提出了自己的观点和建议,同时指出了体育课程现代化发展的基本趋势.

DOI 0dpnq22w42/2027921

作者李波;康利则

机构地区不详

出处《西安体育学院学报》 2003年1期

关键词高校体育教育专业课程现代化社会学分析课程体制课程结构

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西安体育学院学报

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