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小学数学教学中应如何培养学生的核心素养

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摘要小学阶段的数学是整个数学学习过程的重要阶段,如果能够在这一时期积累下良好的数学基础和核心素养,那么对于今后的数学学习的过程是非常有帮助的。所以说对于小学数学的教学应该从培养核心素养出发,要在这一时期让学生培养起必要的数学思维能力。新课改以及各方面课程改革工作在这方面都取得了非常显著的效果,但是具体到一些细节方面还存在着很多问题,很多老师受过去教学模式的影响对于这部分的内容根本抓不住重点,下文是根据笔者的经验对此的总结。

DOI odwzk99vdk/2025508

作者钟滟杝

机构地区不详

出处《中华少年》 2017年2期

关键词小学数学核心素养现状与措施

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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