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高职公共英语EGP+ESP教学模式课程设置初探——以高职软件技术专业英语教学为例

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摘要高职公共英语所面对的学生和专业极为复杂,学生英语基础参差不齐、学生所学的专业对英语的要求也各不相同、学生未来职场变数很大。诸多原因增添了高职英语教学的难度,高职公共英语既要兼顾高职英语的共性要求,又要针对不同的专业和职场需要,考虑特性要求。EGP+ESP教学模式是高职英语教学现行研讨的主题,笔者针对软件专业对英语的要求结合多年公外教学经验对EGP+ESP教学模式在软件专业中的运用进行初步探索。

DOI kd2x081046/2023562

作者王红琴

机构地区不详

出处《海外英语》 2012年20期

关键词高职公共英语教学 EGP+ESP教学模式

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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