首页 > 《现代远程教育研究》 > 2002年4期 > 远程教育课程评估指标体系设计

远程教育课程评估指标体系设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要远程教育课程评估是教育评估领域中的专项评估,是课程建设后使用时期的终结性评估.远程教育课程评估是在多种媒体教材评估和考试成绩分析研究的基础上,进一步做课程评估的研究.本文从远程教育课程质量保证的课程方案、多种媒体教材、教学条件、教学管理、教学过程、教学质量等六方面基本要素,探讨远程教育课程特点、基本要素关系和功能、评估指标.本文的设计将用于中央电大计算机专业部分课程进行评估.

DOI pd5yk05wj7/2013995

作者杨亭亭

机构地区不详

出处《现代远程教育研究》 2002年4期

关键词远程教育课程评估指标体系教学管理教学质量

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2002年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）