利用例题辐射功能 培养学生创新思维能力

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摘要 在数学教学中,重视对课本例题的研究,对例题进行恰当地延伸、拓展、推广、深化,不仅可以扩展知识范围,增大思维含量,促进学生良好思维品质的形成,还有利于培养学生的创新精神和实践能力.
作者 张丽
机构地区 不详
出处 《南阳师范学院学报》 2004年9期
出版日期 2004年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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