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研究生族群文化心理冲突引导研究

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摘要研究生来自不同地域和族群,彼此之间存在较大的文化心理差异,经常引发内外冲突,而高校在这方面的引导又时常陷入误区,其实,这种引导具有自身独特的影响因素、价值取向、作用方式和实现路径。

DOI zdl32pn2dl/1993416

作者覃小林;唐志君

机构地区不详

出处《民族高等教育研究》 2019年2期

关键词研究生族群文化心理冲突引导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

民族高等教育研究

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