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音乐民族志书写范式的教学与实践

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摘要音乐民族志这一书写范式在民族音乐学界由来已久,从马氏的《西太平洋的航海者》发源至今,因其对文化事项整体关照之上的真实描述而备受青睐,经历了质疑、重塑等不同的转向,亦在学者们不断地探索实践中经受着效用性的考量。以民族音乐学课堂实践为基础,结合教研实例,通过“教”与“学”互为主体的教研实践在音乐民族志认知与书写方面凸显的问题为着手点,对音乐民族志表述内容与方式的相关问题进行讨论。

DOI ldeq6l8zd3/1989865

作者吴宁华;岳子威

机构地区不详

出处《中国音乐》 2019年2期

关键词民族音乐学音乐民族志书写范式课堂实践

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国音乐

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