摘要
对于就读小学的小朋友来讲,语文的教学是非常重要组成部分。阅读能力也是小学语文教学中所需培养的教学重点。在校园中很多的小学生在语文写作教学中不能集中精力的去学习知识,所导致了小学语文教学的效果很难取得显著的提高;那么我们要使学生们在小学语文阅读教学中起到显著的效果,及调动好学生的积极性和学生们的注意力及集中力,就要从思维方法及兴趣方面找到根本原因。教师应该引导及开展兴趣使得学生将自身的阅读能力与写作思维结合在一起,来提高语言的表达能力,使得小学生养成一个自主、自强、自立的阅读好习惯来全面提高学习能力。因此在小学语文阅读教学中读写结合教学法是我们必须去深刻的分析与解决的问题。
出版日期
2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
