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《中学生作文指导》
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2018年12期
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谈谈小学数学生活化教学
谈谈小学数学生活化教学
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摘要
传统的教学模式主要是以应试教育为主,只要求学生熟记课本概念或者是知识点,严重限制了学生的想象能力。实践证明,数学教学的生活化能更好地培养实际应用能力,突出学生在自己所熟知的环境中的主体地位,从而提升运用所学的数学知识解决生活实际问题的能力,实现顺应时代的号召培养学生的创新和实践能力目标。
DOI
g4q13kqnd8/1986796
作者
魏国锋
机构地区
不详
出处
《中学生作文指导》
2018年12期
关键词
小学数学
生活化
情景
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生作文指导
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