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基于“产出导向法”的英语演讲翻转课堂本土化模式研究

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摘要本研究针对大学英语演讲重实践、重能力与重素质培养的技能型课程特点,在文秋芳教授提出的“产出导向法”本土理论的指导下,依托网络教学平台,构建了基于POA的大学英语演讲本土化翻转课堂实践模式,将“师生合作评价”贯通于“输出-输入-输出”教学流程中。并将其应用于大学英语选修课程教学实践,其翻转模式与学习效果均获得了学生的较高认可。

DOI 5jo9r5z3jv/1982784

作者陆蕾

机构地区不详

出处《海外英语》 2019年3期

关键词产出导向法翻转课堂英语演讲

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）