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多媒体技术在初中历史教学中的运用

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摘要随着信息技术的广泛应用,信息技术支持优化学科,尤其是信息技术与初中历史教学有机地结合起来,不仅能够再现历史,优化课堂教学,还能够改变课堂教学模式,增强课堂的趣味性,同时还有助于教学相长,使信息技术在初中历史教学中发挥出最佳的效果。

DOI ojn5nkggjr/1980613

作者黄锦龙

机构地区不详

出处《新课程教学（电子版）》 2018年12期

关键词信息技术历史教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）