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“一带一路”高校专业国际认证的中国策略
“一带一路”高校专业国际认证的中国策略
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摘要
专业是高校人才培养的基本单元,专业认证是保证人才培养质量的重要手段。在推进共建“一带一路”行动中,我国应当体现大国担当,努力推进面向沿线国家和地区高校专业的国际认证制度,从根本上消解专业人才在该区域内流通的体制弊端,从而为共建“一带一路”提供人才支撑。具体在“一带一路”中的高校专业国际认证协议签署、成立国际认证机构、制定专业认证标准、专业认证程序等方面,我国可以提供必要的资源、方案等方面的支持。
DOI
54yw26emj0/1964528
作者
包万平
机构地区
不详
出处
《大学教育科学》
2018年5期
关键词
“一带一路”
高校专业
国际认证
人才培养质量
专业认证
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
大学教育科学
2018年5期
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