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《兰州石化职业技术学院学报》
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高职院校课堂教学质量的内涵及影响因素
高职院校课堂教学质量的内涵及影响因素
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摘要
习近平总书记在十九大报告中提出“优先发展教育事业,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。”职业教育对建设学习型社会,提高国民素质起着非常重要的作用。因此,提升职业教育的整体质量,尤其是提升课堂教学质量显得尤为关键。在厘清高职院校课堂教学质量内涵的基础上,分析其影响因素,对探寻提升高职院校课堂教学质量有着至关重要的实用价值。
DOI
ojz899m0j5/1961594
作者
李航
机构地区
不详
出处
《兰州石化职业技术学院学报》
2018年2期
关键词
职业教育
校企合作
课堂教学质量
高职院校
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
兰州石化职业技术学院学报
2018年2期
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