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关于农村学校体育校本研训开展的另类尝试

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摘要体育校本研训是教师在校期间,根据日常体育教学中所遇到的各类现象与问题作为资源,结合相应的体育理论指导而开展的研讨与研究,解决学习理论知识和教学实际问题,有助于促进体育教师专业能力的提升,更是努力实现素质教育的助推器。然而,在一些地区尤其是农村学校,开展体育校本研训却是上下交困,存在一些困扰。由于农村学校在师资配备上捉襟见肘,除了每年有限的新教师分配到岗之外,学校原有的师资流失是主要问题。

DOI ldeq93w5d3/1960889

作者杨华法

机构地区不详

出处《青少年体育》 2018年4期

关键词农村学校体育校本研训教师专业能力在校期间体育教学体育理论

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）