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《早期教育:美术版》
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2018年3期
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每个幼儿眼中都有一个米罗
每个幼儿眼中都有一个米罗
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摘要
胡安·米罗的作品由于色彩鲜艳、基调明快,造型抽象独特,而深受幼儿的喜爱。教师应当怎样支持幼儿去欣赏、理解米罗的作品?幼儿又如何表达对作品的审美创造?通过实践探索,我总结出以下做法:一、赞美成就审美自信欣赏抽象作品对幼儿来说是一种新奇的体验,当作品展示在幼儿面前时,他们会立刻萌发各种情绪与反应。
DOI
pj0kq21x4y/1958427
作者
李黎
机构地区
不详
出处
《早期教育:美术版》
2018年3期
关键词
幼儿
抽象作品
中都
审美创造
作品展示
欣赏
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
早期教育:美术版
2018年3期
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